Cum se face un experiment pentru a topi gheața în clasă
Experimentele de topire a gheții permit elevilor să observe efectele modificărilor fizice și chimice asupra materiei, transformând solidele în lichide. Elevii pot experimenta diferite probe de gheață și forme de izolație, cum ar fi hârtia versus plastic. Punerea în aplicare a mai multor elemente de topire a gheții, cum ar fi sarea, apa clocotită și lumânările, permit studenților să testeze variabilele și să compare rezultatele pentru a găsi ceea ce face ca gheața să se topească mai repede.
- Cuburi de gheata
- Mese din plastic
- agenți pentru topirea gheții
- izolatori
- timer
1
Oferiți fiecărui grup de studenți trei cuburi de gheață . Cereți elevilor să pună fiecare cub de gheață pe o placă separată din plastic.
2
Instruiți elevii să lase un cub de gheață, ca un control, pentru a topi rapid un cub de gheață prin aplicarea unei surse de căldură și pentru a topi puțin câte puțin un cub de gheață prin izolarea sa.
3
Dați fiecărui grup un element de topire diferit, cum ar fi apă fierbinte sau apă clocotită, foc, sare de rocă sau un încălzitor de mână pentru a testa și a lua timpul de topire al gheții care se topește rapid.
4
Atribuiți fiecărui grup o formă de izolație, cum ar fi plasticul, hârtia, țesătura, bumbacul, polistirenul, hârtia sau pâsla. Spuneți elevilor să înfășoare gheața lentă în material pentru a testa nivelul de izolație furnizat.
5
Luați timp pentru a topi gheața timp de 30 de minute și pentru a descoperi rezultatele la sfârșitul termenului.
6
Permiteți elevilor să compare timpul de topire al cuburilor de gheață cu celelalte grupuri pentru a găsi cele mai bune și cele mai slabe izolatoare și cel mai rapid și cel mai lent agent de fuziune.
sfaturi- Profesorii care aplică elemente de topire a gheții pe bază de foc, cum ar fi brichete, lumanari sau apă clocotită, ar trebui să supravegheze și să controleze materialele pentru a evita accidentele, arsurile sau incendiile elevilor.
